经历过多年教育生活的我,一直认为学生与老师之间的关系,其实是一种人际关系。
在我的印象中,那个岁数大了些的老师总是有某种特殊的气质,每次看到他们,在我的脑海中总是会浮现出许多的闪光点。可能是某次生动的故事,可能是某次充满jiqing的表演,亦或是某次感染力十足的报告。
当我开始步入教育领域后,我发现,在这个行业里,想要赢得学生的尊重,其实并不难。只要你真心关心孩子,愿意花时间去倾听他们的诉求,帮助他们解决困难,那么你就在这个过程中赢得了真正的尊重。
有一次,我接到了一个父母的电话,他说他孩子在学校里遇到了一些问题,询问我是否有时间帮助他解决。我翻看了一下他孩子的情况,发现他有些闷闷不乐,也不太爱说话,但每次我在课堂上讲解新知识时,他总是会认真听讲,起码做到了这一点。
当我见到了他时,我发现他确实有些不开心。他告诉我他在学校里感觉有点被孤立,他找不到朋友,独自一人度过的日子让他感到无聊孤单。听到这些,我的心也为之沉重,我觉得他像是自己曾经的样子。因为在我小时候的时候,我也常常会有这样的感觉,那种孤独感让人真的有些无从下手。
我坐在他旁边,告诉他我也有过这样的经历,我想要安慰他,但又觉得我力不从心,我希望他可以找到那个可以陪伴他的人,做他的朋友。而他眼中的泪水,让我更是触动。
但我并不想就此轻易放弃,我告诉他,如果他愿意,我可以成为他的朋友,他也可以融入到我的朋友圈里面。虽然这只是一个很小的举动,但我相信,当我们心安理得的时候,我们也可以传递出许多积极的力量,让别人感受到你对他的诚意和爱心。
渐渐地,他的眼神也愈发生动,他告诉我他愿意跟我做朋友。我们聊了很多话题,有同样喜欢的电影,有相近的爱好,我们彼此都知道对方的兴趣,也喜欢无拘无束的聊天。
后来,他告诉我,他开始变得开朗了,有了许多新的朋友,上课的时候也更加积极主动了。我真心为他感到高兴,因为我知道,当他真正找到了自己的归属感,他将变得更加有自信,也会有更好的成长。
最终,当我接到他父母的电话时,他父母告诉我他孩子变得越来越好,而自己在教育工作上的收获,也是因为付出得到的结果。在这个过程中,我也深刻地体会到：在教育工作中,你真的需要爱和关心,这样才能帮助孩子更好地成长。
在我与学生之间的互动当中,我也省悟到：只有让学生感受到你的真心,你才有可能影响他们的生命路程。当他们在以后成长中遇到了挫折、苦难,他们会想起你曾经的关心与鼓励,从而勇敢面对困难与挑战,不断奋斗到更高的层次。
做得再小的事,只要是用心的,都会有不可预估的收益。这让我再一次感受到,教育工作中的真正价值,就是你可以陪伴孩子成长,也可以成为他们的人生导师。
