精选一、
I苏哲胜 (zhe sheng)
出自:1、赵汝腾的《再用韵答》——清言妙鉴初无滓,古语伤时胜哲人。赏析:哲:本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。,用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义;胜::一般指胜利、战胜,如克敌制胜;也指有能力担当,如胜任愉快。,用作人名意指有谋略、有才能、聪明之义;II苏哲修 (zhe xiu)
出自:1、杜甫的《壮游》——圣哲体仁恕,宇县复小康。2、楼钥的《送知府吴龙图》——观公溯明哲,高才自俊雄。赏析:哲:本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。,用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义;修:指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美;钻研、学习、锻炼;指身形高、长;,用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义;
二、男孩睿智又安康的名字
(1)哲宁 (zhe ning)
出自:1、王奕的《祖庭观丁歌》——宁知圣主贞元朝,力霍营营副使前哲。赏析:哲:本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。,用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义;宁:宁意为平安,安定,宁静,宁谧,息事宁人。,用作人名意指平安、包容、安居乐业、平和之义;(2)达艺 (da yi)
出自:1、苏霍姆林斯基 的《爱心名言》——我坚定地相信,儿童在认识周围世界的同时,应当认识自己,应当充满一种深刻的自我肯定的感情。自我肯定是自我教育之母。自尊感是一个人的荣誉感、名誉感、健康的自爱心的最强大的源泉之一。当你走上教育工作这个创造性的岗位时,请记住:你必须教会儿童进行脑力劳动,教会他们思考、观察、理解,从脑力劳动的成果中感觉出自己的精神力量。
