现代社会上有越来越多“暖男”，他们举止大方，谦和有礼，对女性显示风度，对老人关怀备至，日常生活中非常注重细节，和这些“暖男”相处一定是段非常愉快的时光。
相比较于曾经的“大男子主义”，这样的儒雅会更加为社会、他人认可。因此，父母在教育男孩时，不仅可以从言谈举止间给予约束，还可以赋予他一个儒雅有礼的名字，让他能够养成温柔敦厚的性格，成为一个谦谦君子。如需起名可私信联系江南易林，亲自为宝宝取名。
景超
出处：幽芳媚景兮当嘉月，践石扪萝兮恣超忽-杂言湖山歌送许鸣谦-全唐诗
“景超”选自于句中，作为男孩起名合适。“景”字本义指的风光，用作起名，寓意有远大的格局和开阔的眼界，不拘泥于眼前的得失，把失败当作是一种经验，勇于尝试；“超”字用作起名，寓意超越自我、永不放弃。江南易林认为“景超”适合作为男孩名，寓意卓尔不凡、出类拔萃。
正扬
出处：正是扬帆时，偏逢江上客-曾东游以诗寄之-全唐诗
“正扬”选自于句中，可以理解为正是扬帆的时刻。“正扬”适合作为男孩起名，“正”字寓意孩子正直勇敢、光明磊落，是个坦坦荡荡的正人君子；“扬”字寓意孩子性格乐观开朗，勇于拼搏进取、奋发向上。
适达
出处：达生遗自适，良愿固无负-寄刘方平-全唐诗
“适达”选自于句中，体现了诗人达观的心态。“适”字本义是舒适、恰好，用作起名，有淡然随性之义；“达”字的本义是通达、到达，用作起名，寓意豁达大度、胸怀宽广。江南易林认为“适达”适合作为男孩名，寓意前途似锦、飞黄腾达。
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书律
出处：晚节持僧律，他年著道书-和郑少尹祭中岳寺北访萧居士越上方-全唐诗
“书律”选自于句中，可以理解为坚持着内心的约束，讲原则。江南易林认为“书律”适合作为男孩起名，具有一丝不苟的气质，寓意做事讲原则，内心有底线，不追名逐利，文化素质高。
纪新
出处：康乐多新兴，题诗纪所经-送卢郎中使君赴京-全唐诗
“纪新”选自于句中，可以理解为用诗来记录所经历的新鲜事，作为起名，体现了孩子敏锐的观察力，能够感知周围新鲜事物的美好，并时刻记录下来，是个善于经营生活、善于发现美的人。江南易林认为“纪新”作为起名，也有推陈出新、有创造力之义。
江晖
出处：君到新林江口泊，吟诗应赏谢玄晖-送客还江东-全唐诗
“江晖”选自于句中，在句中“晖”字指的是一个文采斐然的才子，“江晖”可以理解为在江上赏风景，与才子吟诗作对，表现出了文人的高雅情志。“江晖”适合作为男孩起名，寓意为人风雅高尚，才华横溢，举手投足间皆显露出绅士风度，是个彬彬有礼的俊才。
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识骏
出处：信陵门下识君偏，骏马轻裘正少年-送高别驾归汴州-全唐诗
这两句写出了少年意气风发的模样，鲜衣怒马，风华正茂。“识骏”选自于句中，可以理解为能得到伯乐的赏识，“骏”字本义是指品质拔尖的马，用作起名，寓意青年才俊，有能力出众之义。“识骏”也有学识渊博、追求卓越之义。
亦宽
出处：衰年逢二妙，亦得闷怀宽-赠章八元-全唐诗
这两句表达了诗人对友人的欣赏，体现了两人之间惺惺相惜的情谊。“亦宽”选自于句中，意思是暮年之时遇到两位挚友，一扫心中的不快，只觉身心舒畅。作为男孩起名合适，寓意卓尔不凡、宽容大度。
松言
出处：问言只食松田米，无药无方向人语-说洄溪招退者（在州南江华县）-全唐诗
“松言”二字挑选字诗中，体现了句中描写的一种平淡朴实农家生活，作为起名，赋予了孩子一种顾家、爱生活的特质。“松言”适合作为男孩起名，寓意如松柏一样健康长寿、品德高尚；“言”字用在名字，寓意信守承诺、学识渊博。
瑞南
出处：南雪不到地，今雪瑞非常-水调歌头（大雪登望京楼）-全宋词
“瑞南”选自于句中，可以理解为南方的雪不常下，今年的雪是祥瑞的象征。“瑞南”适合作为男孩起名，寓意孩子有着绝佳的好运气，不仅能给家人带来幸福，自己前途也是一片光明。江南易林认为“瑞南”也有性格和善、温暖阳光之义。
