当前位置: 首页 > 命理 > 正文

乾元周易高级研修班

2022-04-08 命理

《周易》,一部充满神秘色彩的经典。上古的卜筮文化,精微的象数义理,神奇的六十四卦符号,隐奥难解的卦爻辞,几千年来让人如醉如痴。

《周易》,一部在中国传统文化中占据独特地位的经典。儒家尊之为“群经之首”,道家崇之为“三玄”之一,能同时被儒、道两家所推崇,唯有《周易》。

《周易》,一部被称为中国文化源头的经典。它熔铸了“自强不息”、“厚德载物”的民族精神,催生了“阴阳相济”、“物极必反”的辩证思维,造就了“革故鼎新”、“与时偕行”的历史哲学,孕育了“保合太和”、“穷变通久”的东方智慧。

《周易》蕴藏了宇宙、社会、人生的深刻哲理;《周易》涵盖了人文科学、自然科学和管理科学;《周易》包容了现代生活所需要的一切。

课程特点

 义理象数并重

系统解读《周易》原典,义理与象数并重,理论与实操并行,揭示“简易、变易、不易”的易学内涵,使易学“易”学,且“易”用。

继承学术传统

继承易学大家朱伯崑先生所开创的北大易学研究传统,由北大哲学系、社科院从事易学研究与教学工作多年的著名学者担纲导师,师出名门,学养纯正。

通解易学正道

深入浅出,平易近人,抛开学院派艰深晦涩的表达,凸显内在的哲理智慧,专门定制,小班授课,与导师面对面交流,个性指导,手把手带您步入易学正道,有疏漏不解之处,也可复课再听。

提升战略思维

回归诸经之首,汲取古代智慧,通俗晓畅的感受《周易》当中所蕴含的精神和哲学思想,从根本上提升战略思维,揭示奥秘,把握全局。

学术资源

乾元国学根植丰厚广阔的学术土壤,汇集北大、人大、清华、中国社科院等国内外著名高校及研究机构人文学科顶级师资。

目前有百余位学者活跃在乾元课堂,传道授业,解疑答惑,切实保证了乾元国学高水平的教学质量和学术储备。

北大在易学研究领域,更以注重义理挂帅而闻名。著名易学大家、易学哲学的奠基人朱伯崑先生用十年心血完成《易学哲学史》巨著,贯通哲学与经学,在国内外产生了深远影响。北大哲学系早年在冯友兰、朱伯崑先生的倡导和带领下,历代学者坚持不懈,坚守易学义理学派精神,在国内学术界独树一帜。

课程设置

一年级:“易学”

一单元:《周易》概论

1)《周易》的基本知识、结构和起源

2)《周易》的性质及特点

3)《周易》发展的历史源流、派别及其在中国文化中的地位

4)《周易》的基本原理及思维方式

5)《周易》的价值理念和基本精神

二单元:《周易》筮法(大衍法)

1)《周易》筮法的占筮体例

2)《周易》筮法的操作与解说

3)《周易》筮法的具体演练

三单元:《周易》经、传解读

1)《易经》卦爻辞解读(文字解读)

2)《易经》卦爻象的阐述(符号解读)

3)《易传》文字解读

4)从《易经》到《易传》的义理阐发

5)《周易》(经、传)的管理决策思想 

四单元:《周易》筮法的演变

1)《周易》筮法与象数学

2)《周易》筮法演变

3)《周易》筮法的评价

五单元:易学与易用

1)易学的核心思想

2)易学在现实中的应用

二年级:“易用”

一单元:周易象数概论

本单元从哲学高度来讲解周易象数的核心思想和本质,结合几种筮法讲解其特点和应用原理,形成对象数的宏观认识。

二单元:纳甲筮法

西汉京房所传的纳甲筮法纳入了干支、阴阳五行的丰富关系,通过生克制化的象数原理,对具体的人事进行分析和运算,充分展现其中的变化规律,开创了《周易》筮法新的篇章。

1)纳甲筮法的基本理论和基础知识

2)结合具体案例,讲解、示范筮法要领

3)在导师指导下,独立装卦、断卦,在反复练习中掌握筮法精髓

三单元:命理学

命理学是是哲学与自然科学互相融贯而成的学说。人禀天地之气而生,个人生命规律必然与天地万物的规律有着统一性,命理学即是学习掌这种握统一性的方法,通过钻研分析,从而让人把握个人命运的整体趋势,兼顾人生的具体细节。

1)命理学的特点及应用原理

2)结合具体八字,讲解、示范如何装八字和批八字

3)在导师指导下,独立装八字、批八字,在此过程中掌握命理学的原理和方法。

三年级:“易用”

堪舆学

《淮南子》载:“堪,天道也;舆,地道也。”古人以河图洛书为基础,结合八卦九星和阴阳五行的生克制化,把天道运行和地气流转结合在一起,形成一套特殊的理论体系,从而推断或改变人的吉凶祸福,寿夭穷通。本单元将对堪舆学的基本概念和方法进行介绍,使学员走进风水,认识堪舆,了解这门“天地之学”。

课堂掠影

乾元国学周易高级研修班一年一期。导师以纯正的学养,深厚的积淀,正本清源,为拥有丰富实战经验的企事业高层管理人和社会精英全方位、多角度的详解《周易》义理象数,揭示《周易》的玄妙与幽远、广博与深邃,使学员在对《周易》经、传的精读和具体操作中,领会天地万物的变化之道,推天道以明人事。

学制及学员

学制:每年级12个月,每两月集中上课四天。

上课地点:北京

招生对象:大学本科以上学历,企事业中高层管理人员。

联系方式

010-58876284

13716322500(微信同号)

燕园大厦906室

www.qianyuangx.com

乾元国学 | 乾元西学 | 乾元周易 | 乾元佛学 | 乾元专题班 | 乾元微课堂

相关资讯
  • 起名网取名神器:来自易经的女孩名字

    ——文蔚文蔚是以易经中的“君子豹变,其文蔚也”而起的女孩名字,它的有着女孩纯真如初,不变初心的美好品质,这也带有父母对女孩纯真善良的美好祝愿。同时文蔚与著名女明...
    2022-04-08
  • 易学的起源(三):易筮生于数

    第三节易筮生于数上面说过,筮生于数,用筹策占卜,其实就是一种数学运算游戏,用筹策运算得数,根据数字立卦,根据卦象爻辞占断吉凶,而归根结底,都是一个“数”,所以《...
    2022-04-08
  • 知识天地那些源自《周易》的校训与成语

    清华大学校训“自强不息、厚德载物”来源于《周易》的两句话:一句是“天行健,君子以自强不息”(乾卦);一句是“地势坤,君子以厚德载物”(坤卦)。民国时期,梁启超在...
    2022-04-08
  • 二进制来源于中国古老的《易经》吗?

    按照一般的叙述,莱布尼茨提出二进制的经过大致如下。出于对中国文化的兴趣,莱布尼茨在17世纪后半期保持了和在华的法国传教士白晋的通信往来。1703年,莱布尼茨收到...
    2022-04-08
  • 易学干支起源

    基本知识殷商在老百姓的印象中知名度最高的应该是商纣王,商纣王是周朝给他的命名,纣王真正的称呼是帝辛。他尝试着想一个部落独裁执政,并想扩张商的地盘,最后闹着众叛亲...
    2022-04-08
  • 天书河图,相得相合,产生天地万物!(阴阳与五行的由来)收藏起来慢慢学习!

    河图“天数五,地数五”的结构方式和“五位相得,而各有合”的变化方式产生了天地万物。其“天数五,地数五”以五为基数的结构方式奠定了阳五行与阴五行的框架结构,其“五...
    2022-04-08

Copyright 2008-2025 www.Sm996.Com 版权所有 | 闽ICP备2021007644号-5

声明: 部分信息与图片素材来源于互联网,如内容侵权与违规,请与本站联系,将在三个工作日内处理,互联网不良信息举报邮箱:2300424033@qq.com